Ambos tienen 10 años (Felipe Valentín los cumplió el 10/6, y Felipe el 2/4) y llevan media vida (desde los 5) sumergidos en un mundo de combinaciones y jugadas, donde se mueven como pez en el agua.

“Me llamó la atención ver a los jugadores. Me enseñó él (señala a su papá Christian Soria). Me gustó mucho de entrada. Me gustaron las piezas también, las cambiaba por los juguetes y hacía que los juguetes fueran blancas o negras”, adelanta Felipe.

Felipe Valentín Allende Madoery también tuvo su amor a primera vista: “Cerca de donde trabaja mi mamá (Guadalupe Madoery) hay unas mesitas de ajedrez donde se ponen a jugar personas. Me llevó una vez a ver y ahí me empezó a gustar, y empecé a pedir el ajedrez hasta que me lo compraron. Después mi mamá me llevó a los torneos”, resume.

Tras tomar clases con profesores, hoy se animan a enfrentar a rivales adultos en partidas pensadas. Felipe toma la primera palabra. “Me gustar abrir con peón dama y con peón rey, depende del jugador”, reflexiona con una claridad inusual. Felipe Valentín tiene su preferencia: “Siempre me gusta empezar con el peón de rey, me encanta salir con esa, pero mi profe me da consejos para que salga con otras aperturas”.

Felipe hace un paréntesis en la charla. Hay un tablero que los tiene cautivos. Entonces propone: “las blancas hacen mate en tres jugadas”. “Lo tengo”, dice Felipe Valentín, y lo resuelve. Y se dan la mano en señal de felicitación.

Con un paso por el Festival Sudamericano de la Juventud, en Colonia de Sacramento, donde terminaron en el top-10 entre los argentinos (puesto 28° y 36° respectivamente); ambos crearon su propio Club de Ajedrez, el Club “Los Cuatro Peones”. 

“Se llama ‘4 Peones’ por nosotros dos y nuestros hermanos más chiquitos”, cuenta Felipe Valentín. “La idea de hacer un club propio fue de nuestros papás”, acota Felipe.

Ambos se reconocen como “agresivos” en el juego, y tienen el mismo sueño: “Ser un Gran Maestro”, pero por supuesto, tienen muy en claro de que, para llegar, “hay que estudiar mucho”.

Para eso combinan las horas del día entre el colegio y el ajedrez.
-¿Cómo es un día común para ustedes?
-Primero hago la tarea y después me pongo con el ajedrez. Depende del tiempo que tengo. Si tengo mucha tarea, tengo que hacerla primero. Con el tiempo que sobra, antes de merendar o de cenar, estudio -cuenta Felipe, que estudia en 5° grado del Colegio Estado de Libia, y disfruta de la materia Artes Visuales (dibujo). 

Valentín respeta la misma pauta: “Depende el día y depende de cuanta tarea me dan. Esta semana me dieron mucha”, se lamenta. Él cursa en el 5° grado del Colegio de María, en barrio General Paz, y le encanta (¿cómo no?) las matemáticas.

Son niños, que juegan, se apasionan, y se animan a soñar. Los dos también juegan al fútbol; Valentín le agrega una dosis de atletismo, pero está claro que sus pasiones están en las 64 casillas, en las que unas horas de cada día se sumergen para desatar su imaginación y moverse como peces en el agua. Y quien sabe, esas 64 casillas los lleven, en una progresión geométrica, a lograr ese sueño de Gran Maestro, que acunan desde pequeños.