El equipo argentino, que este fin de semana intentará ganar la Copa Davis, tiene dos líderes: uno, Alberto Mancini, el capitán capaz de controlar el entorno de los jugadores y de generar una integración detrás del objetivo. El otro es David Nalbandian, un estimulante permanente capaz de demostrar, a partir de su jerarquía de gran campeón, que las utopías son posibles.

Hace cuatro años, en el Masters Series de Montecarlo 2004, un grupo de jugadores se reunió para solicitar el cambio del capitán del equipo nacional de Copa Davis. Por entonces estaba Gustavo Luza, y los propuestos por los tenistas argentinos fueron Alberto Mancini o Martín Jaite.

¿Por qué ellos? Más allá de los detonantes y las razones para cuestionar a Luza, los nombres de Mancini y Jaite inspiraban respeto y credibilidad. Ambos fueron top-10 y eran reconocidos por su trayectoria. El elegido fue Mancini, y este como entrenador, amasó varias virtudes para llevar un equipo de estrellas a dos finales de la Davis.

Según González (1997) hay una serie de facetas que están íntimamente relacionadas con la satisfacción teniendo en cuenta la capacidad de liderazgo del entrenador. Son las siguientes:

• Factores del entorno.
• Clima del Grupo.
• Estilo de decisión.
• Tipo de entrenamiento.
• Sentido del humor.
• Insistencia en aspectos positivos.
• Frecuencia del refuerzo.
• Preocupación por sus problemas personales.
• Nivel de destreza del deportista.

Mancini ha sabido unificar el objetivo de la Legión, y hacerlos sentir parte de un proyecto común.
Por otro lado el equipo argentino tiene un líder natural en Nalbandian, que tomó la posta en 2003 y construyó en base a su jerarquía, actitud y ascendencia sobre el grupo, una imagen que hoy lo deja como el máximo referente de equipo dentro de la cancha. A tal punto, que en las últimas series jugó los tres puntos, incluyendo el dobles.

Pero, ¿un líder nace o se hace? Según el psicólogo José María Moya Morales, “a veces el líder aparece de forma espontánea, de un grupo concreto. Este tipo de elección de lideres suele ser más exitosa (que la imposición) al estar respaldada por todo el conjunto, que indirectamente apoyan (están de acuerdo con ese líder) al que respaldan y es uno que ha salido de todo un conjunto, sin exigencias. Cuando nacemos todas estas características que están presentes en los líderes (autoconfianza, ambición, empatía, optimismo,...) no nos vienen dadas en los genes, es decir, no son innatas. Por lo tanto han de ser aprendidas”.

Aparentemente podría llevar a un conflicto muy grande la existencia de dos líderes dentro de un mismo contexto deportivo, pero la experiencia ha demostrado en innumerables veces que no es así, sino todo lo contrario, el liderazgo de uno es reforzado por el liderazgo del otro.

Si existe una buena relación entre el entrenador líder y el deportista líder, los otros miembros del equipo que gustasen de uno y no de otro, se sentirían influenciados ha tener una mejor concepción de aquel que no gustan, ya que "su líder" está conforme con el "otro líder".

Según el mismo González (1997), “en los jugadores también hay una serie de características o aspectos que podemos decir que son comunes a los deportistas exitosos:
• Decidir llegar a ser el mejor que puede ser según sus características
• Determinación de ser un triunfador.
• Motivación y fuerza mental.
• Inteligencia.
• Concentración de la atención.
• Confianza en sí mismo.
• Capacidad de ser entrenado al máximo.
• Control emocional.
• Responsabilidad.
• Liderazgo.

Estas características tiene Nalbandian. Esto lo ha colocado en una posición de conductor dentro de la cancha del equipo nacional. Sabe jugar con el público, es ganador, un jugador “copero” por naturaleza.

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