Ernesto Tagle lleva seis años forjando campeones en la escuela de golf de la Federación de la Provincia de Córdoba. Hablar de campeones no es caprichoso: por un lado reconoce que su trabajo lo deja satisfecho "cuando los chicos ganan", y por el otro, los juveniles cordobeses se han destacado en las competencias nacionales en los últimos años.

-¿En qué consiste el trabajo tuyo en la Escuela de la FGPC?

-Hay una parte que es entrenamiento. Tanto en el Jockey Club como en el Golf Academy en Villa Allende, asisten los becados por la Federación según el ranking provincial. Ellos pueden hacer entrenamiento o bien consultas técnicas si trabajan con otros profesores. Además participo de Jornadas de capacitación con profesores de las escuelas de Córdoba y la escuela nacional, y por otra parte me enfoco en el entrenamiento de elite, seis encuentros al año que hacemos con los profes de la AAG, y entrenamientos regionales dentro de la Federación.


-¿El seguimiento que hacen de los jugadores es multidisciplinario?

-Básicamente es multidisciplinario, se trabaja en distinas áreas de juegos con algunos chicos según la época del año. El entrenamiento se adecua a las necesidades del calendario deportivo.


-¿Cómo se inserta su trabajo con el de la escuela de la AAG?

-Con aquellos menores que en algún momento han sido invitados a un entrenamiento de la AAG, les consulto qué indicaciones les dieron, y si les gustó se sigue. No hay un ciento por ciento de coincidencia en cuanto a las cosas que se ven, se busca un equilibrio. No es lo mismo pero es parecido. Con otros chicos que no han ido a la AAG, trabajo "made in Córdoba".



-¿Es suficiente para el desarrollo de un jugador el trabajo en la escuela de la FGPC, o debe complementarlo con acciones fuera de la escuela?
-Son entrenamientos, no clases individuales ni personalidazadas. Se trabaja en función del grupo y cuando un jugador demanda y hay que motivarlo para que agregue algo, se lo indicamos. Por ahí le decimos que busque un profe en lo individual, aunque no sugiero a nadie. Tratamos de que un jugador tenga algo individual, de un entrenamiento colectivo dificilmente salga un número uno.

-¿Qué deja satisfechos a los dirigentes sobre el resultado de la escuela?

-Me siento satisfecho cuando ganan, ese es punto que a mí me indica que llegamos al final del camino, grupal o individualmente. Obvio que me fijo en otros indicadores que marquen un progreso, ya sea que baje su hándicap, o en aspectos técnicos, pero me alientan a seguir hasta que gana. Ese es mi rol en la Federación: trabajar con la elite. Distinto si fuera de un club que se inclinaría más a la formación. Asumo el rol de que tengo que hacer que los jugadores ganen.

-¿Cuál consideran que fue su mejor logro como escuela?

-El mayor logro fue la solidez o contundencia en los Interfederativos, donde se refleja el trabajo en grupo. Y los logros en los distintos nacionales, puesto que Córdoba está entre las Federaciones que más ganó. Pero lo más importante es haber aunado a los chicos dentro de la escuela, que se sientan parte de lo mismo, que tengan sentido de pertenencia con la Federación.

-¿Qué alimenta a la escuela?

-Es para destacar la inercia de los profes a nivel regional, en sus clubes, que permite seguir aportando jugadores, que siguen formando y que se esmeran en mejorar. Si uno se fija los últimos ganadores siempre han sido de distintas regiones de la provincia, en ese sentido se ha continuado la inercia. Sin los profes de los clubes no tendríamos jugadores dentro de la escuela de la Federación.
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